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L'orientamento - Per gli studenti delle Superiori
Iscrizioni a Porte Aperte della Scuola di Management ed Economia - a.a. 2013/2014
Presentazione della Scuola di Management ed Economia a.a. 2013/2014
Scuola di Management ed Economia
Presentazione dei Corsi di Laurea in
Economia Aziendale
Banca Borsa e assicurazioni
Economia e Commercio
19 luglio h. 10,00
Cso Unione Sovietica 218 bis
L'incontro del 19 luglio alle ore 10,00 prevede un'introduzione generale ai vari corsi di studio erogati dalla Scuola, seguita da approfondimenti sul Corso di Laurea in Economia Aziendale, in Banca Borsa e Assicurazioni e sul Corso di Laurea in Economia e Commercio. Da parte dei docenti dei diversi corsi.
L’incontro è rivolto agli studenti neo-diplomati che intendono sostenere il test per l’ammissione ai corsi di Laurea della scuola di Management e di Economia.
TEST di INGRESSO delle Lauree Triennali A. A. 2012/2013 - prima settimana settembre 2012 ore 15.00 - Numero programmato
La Facoltà di Economia si presenta, a partire dall'anno accademico 2009/2010 con una struttura didattica rinnovata, in linea con la Riforma introdotta con il D.M. 270/2004.
Il nuovo sistema didattico è articolato su due livelli:
1. laurea (triennale, conseguita con 180 crediti)
2. laurea magistrale (biennale, da 120 crediti).
Ad essa si aggiungono:
- il Dottorato di ricerca, corso triennale rivolto alla preparazione alla ricerca scientifica a cui ci si iscrive con la Laurea Specialistica/Magistrale;
- il Master universitario di 1° livello, titolo professionalizzante a cui si accede per lo più con la laurea triennale, che viene rilasciato al termine di un corso di almeno 60 crediti;
- vari Corsi di specializzazione e di alta formazione (ad esempio il Master di 2° livello, cui si accede al termine della Laurea Specialistica/Magistrale;).
Su questo sito sono presenti maggiori informazioni sulle lauree e sulle lauree magistrali.
Sistema dei crediti
Il curriculum dello studente, ai fini de conseguimento dei titoli di studio universitario si basa sul sistema dei crediti formativi universitari.
Il credito è l'unità di misura che serve a quantificare due grandezze:
a)serve a quantificare ogni "gruzzolo" che lo studente conquista tramite il fruttuoso compimento di una determinata attività formativa;
b)serve a quantificare l'impegno richiesto dalle varie attività formative, precisando che l'attribuzione di diverse quantità di crediti alle diverse materie non ha rapporto con una vera o presunta "importanza" culturale o tecnica delle varie discipline; ha rapporto con la quantità presumibile del tempo medio di preparazione.
Lo studente deve conseguire:
* 60 crediti per anno. Ogni credito è stimato corrispondente a un impegno di 25 ore di attività, per cui la quantità media di lavoro che uno studente, impegnato a tempo pieno negli studi universitari, è destinato a svolgere presuntivamente in un anno, è stimato in 1500 ore.
* 180 crediti per la laurea. Per conseguire la laurea (triennale) occorre acquisire 180 crediti, al qual risultato complessivo si perviene acquisendo i crediti corrispondenti ai vari esami di profitto e alla prova finale.
* 120 crediti per la laurea magistrale. Per conseguire la laurea magistrale (biennale) occorre acquisire 120 crediti.
* 60 crediti per il master, dopo aver conseguito la laurea (master di primo livello) o la laurea specialistica/magistrale (master di secondo livello).
NOTA BENE Il sistema dei crediti non abolisce l'apprezzamento del merito individuale: infatti i crediti vengono acquisiti con il superamento dell'esame o di altra forma di verifica del profitto, con votazione espressa in trentesimi per gli esami e in centodecimi per la prova finale (con eventuale lode).
Il sistema dei crediti permette anche di configurare due diverse modalità di immatricolazione e poi di iscrizione all'Università sulla base delle specifiche esigenze dello studente: il tempo pieno e il tempo parziale. Lo studente a tempo pieno è tenuto a presentare per ciascuna anno accademico un carico didattico (piano di lavoro) che preveda da un minimo di 37 a un massimo di 80 crediti. Lo studente a tempo parziale è tenuto a presentare per ciascun anno accademico un carico didattico (piano di lavoro) che preveda da un minimo di 20 a un massimo di 36 crediti.
(Modificato il 06/06/2013)
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